공교육 AI교과서 도입과 리셋의 중요성에 대한 온라인교육을 받았습니다
미리 시범 운영 하는 대구에 한 중학교
수학 통계시간에 선생님은 개념 설명후 학생들이 각자 개인 텦으로 문제 풀이를 합니다
선생님은 노트북에 어떤학생이 문제를 해결 했는지가
뜹니다
모듬으로 통계를 활용한 사례를 찿아보고 발표를 합니다.
어떤 모듬은 동네 도서관에서 사람들이 빌려가는 책을 데이터 분석 해보니, 인문 관련도서 대출의 수가 제일 적었고, 과학관련 도서 대출 건이 더많다는 걸 통계로 알았다고 발표를 합니다
그래서 수학에서 배운 평균 통계 그래프가 실생활에 적용되는 걸 알아서 재미 있다고 사례를 발표 합니다.
선생님은 교과서 내용을 넣고 빼고 선생님이 주도적으로 학습을 설계 할 수 있어서 좋다고 합니다
서책과 AI디지털교과서의 병행으로 더 학생에게 개인별 맞춤 교육을 할 수 있게 되었습니다
